Las denuncias por acoso escolar, siempre por escrito

 

Cuando el agresor está en el aula 

• Asociación de víctimas lamenta la inhibición de los centros
• 'Hay administraciones que sólo actúan cuando la denuncia entra por registro'

Teresa López Pavón Encarna García conoce de primera mano el sufrimiento de una niña por una situación de acoso. Portavoz de la Asociación contra el Acoso Escolar (ACAE), con sede central en Asturias, se escandaliza de la pasividad con que muchos centros escolares y muchos docentes siguen respondiendo a los casos de acoso que con frecuencia se conocen en los colegios e institutos. En el caso más reciente, el registrado en el instituto Guadiana de Ayamonte, lo ocurrido responde a un dramático patrón demasiadas veces repetido: una niña denuncia ser víctima de continuas humillaciones y vejaciones por parte de unas compañeras; los profesores miran para otro lado o, a lo sumo, aplican un protocolo manifestamente insuficiente, y la alumna se ve obligada a abandonar el instituto para evitar el contacto con sus agresoras. En esta ocasión, una denuncia ante la Guardia Civil ha servido para sacar a la luz los hechos, pero también la falta de respuesta en el ámbito educativo: los centros se escudan en la falta de competencias y herramientas y la Consejería de Educación se afana simplemente en ocultar el problema. Encarna García no entiende, sin embargo, que la comunidad educativa pueda desentenderse ante situaciones tan graves que sin duda afectan a la convivencia en el centro, con independencia de que las agresiones se produzcan dentro o fuera de los muros de la escuela. La portavoz de ACAE subraya el hecho de que este tipo de acoso se da, sobre todo en niñas, y fundamentalmente en los últimos cursos de Primaria y los primeros de Secundaria. Encarna García aconseja a los padres que actúen a los primeros indicios, cuando el niño empieza a poner excusas para no ir al colegio y somatiza el estrés que le produce la situación de acoso: "Hay una serie de síntomas que nos deben poner sobrealertas, como los dolores repentinos y el nerviosismo del domingo a última hora". La presidenta de ACAE aconseja igualmente denunciar los hechos ante el centro y ante la administración "siempre por escrito", porque es la única manera de que quede constancia, si la hubiere, de la responsabilidad, por omisión, de la autoridad educativa. "Existe una responsabilidad, incluso penal, por omisión del deber de socorro, con el agravante de que la víctima es un menor. Ya tenemos antecedentes de centros condenados por no actuar a pesar de conocer lo que estaba ocurriendo dentro de sus aulas". "Desgraciadamente, sin embargo, hay administraciones que sólo responden cuando la denuncia entra a través del registro", añade Encarna García. La asociación (acae_asturias@yahoo.es), con amplia experiencia en dar apoyo legal y psicológico a las víctimas y a sus familias, lamenta que Andalucía sea una de las comunidades autónomas donde "se intenta ocultar" el problema del acoso escolar, alargando el sufrimiento de las víctimas y abordando el problema, si es que se hace, con "protocolos ineficaces". "Para la administración, sigue siendo un enorme tabú que es mejor eludir". "Al final, como ocurre con las mujeres maltratadas, son las víctimas las que sufren la estigmatización y las que tienen que abandonar el instituto", como ha sucedido en Ayamonte. Fuente:  http://www.elmundo.es/